Debata - Szkoła bez ocen

REALIZACJA ZADANIA: "Debata o ważnych sprawach - RELACJA (do 18.04)"

Ile osób wzięło udział w debatach? (uwzględnijcie dyskutantów, organizatorów i widownię)

organizatorzy - 8, dyskutanci - 24

Jaki temat debaty wybraliście? Dlaczego się na niego zdecydowaliście? Jakim wyzwaniom musieliście sprostać przed debatą? [min. 300 znaków]

Inspiracją do zorganizowania debaty była nasza chęć poznania opinii rówieśników na temat szkoły bez ocen. Chcieliśmy też dowiedzieć się jakie alternatywne systemy oceniania mają do zaproponowania nasi uczniowie. Wyzwaniem było dopracowanie scenariusza, ponieważ mieliśmy dużo różnych pomysłów, a czas ograniczony.

Jak przebiegła debata? Jakie argumenty wysuwały osoby uczestniczące? Czy trudno było prowadzić debatę? [min. 200 znaków]

Po przywitaniu przez moderatora debaty, uczniowie zajęli miejsca po danej stronie, która odpowiadała ich poglądom (szkoła z ocenami TAK, szkoła z ocenami NIE). Po prawej stronie usiadły osoby popierające dany temat, a po lewej przeciwne. Po środku zasiedli niezdecydowani.

Na początku przedstawiliśmy zasady obowiązujące podczas naszego spotkania. Następnie każdy z nas przybliżył uczestnikom systemy szkolnictwa i zasady oceniania w różnych wybranych przez nas krajach. Na dużej tablicy zapisywaliśmy najważniejsze informacje o tych systemach nauczania (mogły być one pomocne w dyskusji). Kolejnym punktem debaty była przerwa i poczęstunek przygotowany dla uczestników. Następnie podczas dwugodzinnego spotkania dyskutowaliśmy na temat samopoczucia uczniów w szkole oraz podczas pandemii, co zapoczątkowało dyskusję na temat ocen i oceniania. Po zakończonej dyskusji uczestnicy mogli zmienić swoje zdanie i ponownie zająć odpowiednie miejsca. Ostatnim elementem debaty były podziękowania dla uczestników debaty. Uczniowie szczególnie zaangażowani w dyskusję otrzymali punkty dodatnie.

Była to nasza pierwsza debata i na początku byliśmy stremowani, ale w trakcie trwania debaty stres ustępował.

Co według Was wyszło dobrze? Z czego jesteście zadowoleni? Co Was najbardziej zaskoczyło? [min. 100 znaków]

Zaskoczyło nas zaangażowanie i aktywny udział uczniów w dyskusji oraz to, że uczestnicy pytali, kiedy będzie następna debata.

Uważamy, że scenariusz był dobrze przygotowany, a debata przebiegała sprawnie i nie było niechcianych niespodzianek.

Najbardziej zadowoleni jesteśmy z tego, że wszystko od początku do końca przygotowaliśmy bez pomocy nauczyciela jedynie pod jego nadzorem.

Co było najtrudniejsze? Co chcielibyście zmienić przy organizacji kolejnej debaty? [min. 100 znaków]

Najtrudniejszym momentem był początek debaty i zachęcenie uczniów do rozpoczęcia rozmowy.

Przy organizacji następnej debaty zmienilibyśmy czas przebiegu poszczególnych części debaty oraz doprecyzowanie pytań.

Galeria zdjęć

Fotoreportaż - dodajcie opis do Waszych zdjęć [min. 500 znaków]

Zdjęcie 1 - NO TO ZACZYANMY! Przygotowanie do debaty. Podłączamy sprzęt do uruchomienia prezentacji, która będzie tłem do naszej debaty;

Zdjęcie 2,3 - przygotowanie miejsc dla uczniów, TAK czyli szkoła bez ocen, NIE czyli szkoła z ocenami;

Zdjęcie 4 - nasi moderatorzy witają uczestników;

Zdjęcie 5 - miejsca zajęte, zaczynamy;

Zdjęcie 6 - jeszcze tylko obowiązujące zasady...

Zdjęcie 7 - prezentacja systemów szkolnych i systemów oceniania w różnych krajach, moderator czuwa aby wszystko pilnie zapisać;

Zdjęcie 8 - przerwa i poczęstunek przed rozpoczęciem burzliwej dyskusji;

Zdjęcie 9 - ręce w górę, pełna kultura uczestników dyskusji;

Zdjęcie 10 - nieoczekiwana zamiana miejsc, czyli każdy może zmienić swoje zdanie i swoją opinię Szkoło bez i z ocenami!! MAMY TO! KONIEC! UDAŁO SIĘ!

Rejestracja członków i członkiń zespołu na stronie wspolnie.eu

https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/SOI883134800 Tosia

https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/iSX988379434 Emilia

Agata https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/bHh442145972

Igor https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/djT101135386

Paweł https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/izE055789681

Oliwia https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/hqj422979616

Aleksandra https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/rMy035233277

Aleksandra https://together.europarl.europa.eu/pl_PL/referral/yTu856690341

---

Podobało Ci się