Debata w SP314 -nielegalni imigranci

REALIZACJA ZADANIA: "Debata o ważnych sprawach - RELACJA (do 18.04)"

Dodano: 16.04.2024

autor:
Emilia Wereniewicz-Ezeibe

nazwa szkoły:
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 314 IM.PRZYJACIÓŁ ZIEMI

Ile osób wzięło udział w debatach? (uwzględnijcie dyskutantów, organizatorów i widownię)

W debacie wzięło udział 21 osób.

Jaki temat debaty wybraliście? Dlaczego się na niego zdecydowaliście? Jakim wyzwaniom musieliście sprostać przed debatą? [min. 300 znaków]

Wybraliśmy temat: Czy należy wpuszczać nielegalnych imigrantów do Unii Europejskiej?. Temat zaproponowali uczniowie, którzy interesują się polityką migracyjną. Pozostali zaakceptowali temat, który jest ważną kwestią i dotyczy w zasadzie każdego obywatela UE. Proponowane były również inne tematy, ale ten został uznany za najbardziej istotny. Wyzwaniem było ustalenie terminu debaty, tak by pasował wszystkim, ale udało się.

Jak przebiegła debata? Jakie argumenty wysuwały osoby uczestniczące? Czy trudno było prowadzić debatę? [min. 200 znaków]

Debata przebiegła w kulturalny, aczkolwiek bardzo zajmujący sposób. Uczestnicy byli świetnie przygotowani i w profesjonalny sposób przedstawiali i odpierali argumenty. Było oczywiście dużo emocji, natomiast nie wzięły one góry nad merytoryczną dyskusją. Osoby uczesnticzące podkreślały pozytywne i negatywne strony imigrantów na rynku pracy, wspomniały również o aspektach historycznych, istotnych zagadnieniach finansowych, a także o sytuacji społecznej i bezpieczeństwie imigrantów oraz ludzi będących w bezpośrednim kontakcie z nimi. Osoby prowadzące były bardzo zadowolone z przebiegu debaty, czuły się jak ryby w wodzie.

Co według Was wyszło dobrze? Z czego jesteście zadowoleni? Co Was najbardziej zaskoczyło? [min. 100 znaków]

Jesteśmy bardzo zadowoleni z atmosfery panującej podczas debaty. Trochę obawialiśmy się kłótni i komenatrzy publiczności, ale wszystko wyszło naprawdę bardzo dobrze.

Co było najtrudniejsze? Co chcielibyście zmienić przy organizacji kolejnej debaty? [min. 100 znaków]

Wydaje się nam, że kolejnym razem byśmy potrzebowali więcej czasu na przygotowanie się do debaty. Zmienilibyśmy też salę na większą. I może osoby argumentujące mogłyby być z klas z różnych poziomów.