MŁODZI GŁOSUJĄ 2024 - ZSOiZ LWÓWEK ŚL.

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

8

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

120

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Scenariusze były zrealizowane w większości całościowo. Uczennice i uczniowie byli zaangażowani w lekcje. Młodzież szukała dodatkowych informacji dotyczących roli i miejsca Polski w Unii Europejskiej. Rozmawialiśmy o korzyściach wynikających z członkostwa Rzeczypospolitej we wspólnocie europejskiej. Dyskutowaliśmy o argumentach przeciwników członkostwa RP w Unii. Uczniowie mówili o swojej wizji Europy w przyszłości.

---

Podobało Ci się