Realizacja scenariuszy na lekcjach w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Górze Świętej Małgorzaty

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

6

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

98

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Scenariusze, które zostały przeze mnie wykorzystane zostały zrealizowane z pewnymi modyfikacjami, dodanymi przeze mnie zadaniami dla uczniów bądź zrealizowanymi w innej formie. Uczniowie, którzy brali udział w lekcjach byli bardzo zaangażowani, chętnie w nich uczestniczyli. Tematyka zajęć jest bardzo pożądana, co znaczy, że rozpoczyna też wiele dyskusji, które prowadziliśmy. Najbardziej wartościowe były zadania tj. pasażerowie na gapę, praca z drzewkiem decyzyjnym ( moi uczniowie kochają tę metodę na lekcjach historii), a także pomoc w skorzystaniu oferty UE przez kolegę/koleżankę.

---

Podobało Ci się