My też glosujemy

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

Zrealizowałem cztery godziny dydaktyczne.

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

25

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Ze względu na specyfikę szkoły scenariusze musiałem dopasować do możliwości intelektualnych moich uczniów.

Lekcje były przeprowadzone metodami aktywizującymi.

Uczniowie posiadają wiedzę o Unii Europejskiej, która została uzupełniona odbytymi zajęciami.

---

Podobało Ci się