Sprawozdanie z lekcji przeprowadzonych w Szkole Podstawowej nr 20 im. Władysława Brzechwy w Płocku

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

6

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

110

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Zrealizowałam trzy tematy w klasie ósmej i w każdej klasie siódmej zrealizowałam lekcję Co mi daje UE, wzbogacając ją o elementy lekcji Ile waży jeden głos. Bazowałam na scenariuszach, natomiast nieco je zmodyfikowałam, zwłaszcza w klasie siódmej, łącząc dwa scenariusze w jeden. Podczas zajęć zależało mi na tym, by uczniowie byli aktywni. Udało się to zrealizować. Uczniowie chętnie włączali się w poszczególne czynności, podawali propozycje, dyskutowali. Trudnością było określenie korzyści płynących z przynależności do Unii, ponieważ klasie siódmej brakowało jeszcze konkretnej wiedzy. Bardzo wartościowa była dyskusja na temat wagi pojedynczych głosów. Widoczne było, że uczniowie analizują informacje i wyciągają wnioski. Wielu z nich doszło do wniosku, że nie chce żyć w świecie, który wymyśli tylko jedna grupa społeczna np. grupa starszych ludzi. I w ten sposób poczuli się zachęceni do wzięcia udziału w wyborach.

---

Podobało Ci się