Młodzi Głosują w Zespole Szkół Da Vinci w Krakowie

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?
• Wspólna Europa - jak i po co (przykładowy scenariusz z podręcznika "KOSS")

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

9

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

60

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

W Liceum Ogólnokształcącym przeprowadzono w ramach lekcji HIT/ WOS zajęcia w oparciu o scenariusze. Uczniowie byli zaangażowani w działania lekcyjne, pracowali w grupach. Szczególnie ciekawy był scenariusz dot. Co nam daje Unia Europejska. Tematy w obszarze np. projektów UE, Erasmus, wyjazdy, staże w parlamencie itp. są dla młodzieży frapujące i ciekawe. Daje też ciekawy obraz innej Unii - nie przez pryzmat polityki, funduszy itp. ale działań społecznych i wolontaryjnych.

---

Podobało Ci się