"Młodzi Europejczycy"

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?
• Wspólna Europa - jak i po co (przykładowy scenariusz z podręcznika "KOSS")

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

6

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

61

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Zajęcia zostały w całości zrealizowane. W niektórych scenariuszach zostały dokonane modyfikacje, np: zmienione zostały formy i metody pracy. Uczniowie w parach i w grupach wykonywali zlecone zadania, podczas których wspierali się wzajemnie oraz pomagali uczniom z dysfunkcjami. Byli bardzo aktywni, bardzo dobrze radzili sobie z wyszukiwaniem w różnych źródłach informacji na temat:

• wykorzystania funduszy unijnych w swojej gminie i regionie,
• korzyści jakie wynikają z obecności Polski w Unii Europejskiej dla pracowników oraz osób podróżujących,
• funkcjonowanie europejskiego rynku wewnętrznego.

Pozyskaną wiedzę zaprezentowali na forum klasy. Podsumowaniem przeprowadzonych zajęć było wyjście do miasta i zweryfikowanie obiektów, dzięki którym zostały przeprowadzone modernizacje w naszym mieście.

---

Podobało Ci się