Symulacja wyborów do Parlamentu Europejskiego w I LO im. Tadeusza Kościuszki w Busku-Zdroju

REALIZACJA ZADANIA: "Szkolne wybory europejskie - RELACJA"

W jaki sposób podzieliliście się zadaniami? Jakim wyzwaniom musieliście sprostać przed wyborami? Jak przygotowaliście miejsce do wyborów? [min. 500 znaków]

 Do naszego projektu zgłosiło się ponad 60 osób, Aby dać szansę udziału każdej zainteresowanej osobie, podzieliliśmy się na zespoły zadaniowe. Powołaliśmy Szkolną oraz 3 Obwodowe Komisje Wyborcze, odpowiednio dla każdego poziomu nauczania. Osobny zespół czuwał nad przygotowaniem Auli szkolnej jako lokalu wyborczego, zabezpieczeniem wyposażenia (pożyczono urnę i flagi z instytucji samorządowych), przygotował plakaty, napisy oraz kolorową figurę Syriusza- maskotki UE, dumnie prezentującą hasło projektu. Osobne zespoły czuwały nad nagłośnieniem (towarzyszyła nam w przerwach muzyka-hity z Eurowizji), stoiskiem Latarnika Wyborczego (wątpiący mogli przed oddaniem głosu zeskanować kod QR czy PKW, żeby sprawdzić swoje wybory), stoiskiem quizowym „Co wiesz o UE”. Wyzwaniem był krótki czas od rejestracji 19 kwietnia do dnia symulacji, gdyż trafiliśmy na przerwy w pracy szkoły: majówka, matury. Po 14 maja ruszyliśmy z zajęciami edukacyjnymi wg scenariuszy CEO w ramach edukacji rówieśniczej. Problemem była absencja nauczycieli ( egzaminy), zmieniający się plan lekcji, do którego musieliśmy się dostosować. Ostatnim wyzwaniem był niestety niski poziom wiedzy naszych kolegów i koleżanek na temat wyborów, wad i zalet demokracji itp.

Opiszcie dzień wyborów, przebieg i liczenie głosów. W jaki sposób uczniowie i uczennice mogli głosować? Kiedy mogli głosować? [min. 300 znaków]

 Symulacja odbyła się 28 maja. Rozpoczęliśmy uroczystą inauguracją z udziałem wszystkich uczestników projektu, nauczycieli i Dyrekcji. Wysłuchaliśmy wspólnie „Ody do radości”. Zrobiło się podniośle. Głosowanie przebiegało wg ustalonego wcześniej harmonogramu. Było to konieczne, ponieważ uprawnionych było 674 uczniów, a musieliśmy się zmieścić w czasie od 8.25-12.30. Żeby zabezpieczyć ład i porządek nasz harmonogram uwzględniał plan lekcji i przerw. Po zakończeniu głosowania Szkolna Komisja Wyborcza pod nadzorem koordynatora Projektu skrupulatnie przeliczyła głosy i sporządziła protokół. Podpisany przez członków Komisji protokół oddaliśmy Dyrekcji, która udostępniła wyniki uczniom dopiero 10 czerwca.

Jak zachęcaliście społeczność szkolną do aktywnego udziału? Jak społeczność szkolna reagowała na wydarzenie? [min. 100 znaków]

 Informacje o symulacji przekazywaliśmy w trakcie zajęć edukacyjnych oraz za pośrednictwem szkolnych social mediów. Wykorzystywaliśmy na lekcjach spoty i filmiki ze strony together.eu. Uczniowie byli bardzo zaangażowani, co widać było w trakcie prowadzonych przez nas zajęć edukacyjnych. W trakcie głosowania zorganizowaliśmy także quiz wiedzy o UE z nagrodami, co niektórych skutecznie przekonało do głosowania

Co według Was wyszło dobrze? Z czego jesteście zadowoleni? Co Was najbardziej zaskoczyło? [min. 200 znaków]

 Jesteśmy zadowoleni, że udało się nam zrealizować projekt w tak licznej grupie. Uzyskaliśmy wysoka frekwencję wyborczą powyżej 71%. Zaskoczyły nas nieco wyniki czyli wysokie poparcie dla Konfederacji. Musimy więc podjąć kolejne wyzwania i propagować wiedzę obywatelską wśród naszych rówieśników.

Co było najtrudniejsze? Co chcielibyście zmienić przy organizacji kolejnych wyborów? [min. 100 znaków]

 Logistyka była wyzwaniem przy tak dużej grupie głosujących oraz pozyskanie środków finansowych przy organizacji symulacji.Przy organizacji kolejnych wyborów oczekiwalibyśmy większego wsparcia ze strony CEO – działania informacyjne w mediach ogólnopolskich, ale także lokalnych, wsparcie kuratoriów oświaty, akcja informacyjna dla szkół prowadzona w taki sposób, aby dyrektorzy szkół z większym zaangażowaniem wspierali uczniów, a nie obawiali się zarzutów o rzekoma agitacje polityczną

Informacje o projekcie "Młodzi głosują 2024" na Waszych stronach i w mediach

Informacje publikowane na szkolnym FB

https://www.facebook.com/lo1busko?locale=pl_PL

---

Podobało Ci się