Symulacja wyborów do Parlamentu Europejskiego w I LO im. Tadeusza Kościuszki w Busku-Zdroju

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?
• Wspólna Europa - jak i po co (przykładowy scenariusz z podręcznika "KOSS")

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

19

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

580

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Realizacja scenariuszy zależała od poziomu klasy oraz stopnia posiadanej wiedzy. Czasem zrealizowaliśmy tylko część scenariusza , czasem musieliśmy go nieco zmodyfikować np. wprowadzić filmiki ze strony togeher.eu , aby koncentrować uwagę, wywołać głębsza refleksję nad znaczeniem wyborów europejskich dla młodego pokolenia. Uważamy, że wszystkie elementy były ważne i dobrze dobrane.

---

Podobało Ci się