Głosujemy- już czas

REALIZACJA ZADANIA: "Szkolne wybory europejskie - RELACJA"

Galeria zdjęć

Fotoreportaż - dodajcie opis do Waszych zdjęć [min. 500 znaków]

1.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ przedstawia cały skład komisji wyborczej w momencie liczenia głosów na wybory do Europarlamentu. Było to dla nas nowe doświadczenie i chcieliśmy wszyscy razem rzetelnie przejść przez każdy punkt podsumowania wyborów.

2.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ ukazuje moment oddania głosów przez uczniów naszej szkoły. Widać na nim zaangażowanie młodych osób w sprawy polityczne i zrozumienie, jak ważny jest nasz głos.

3.    Wybraliśmy go zdjęcie, ponieważ pokazuje funkcjonowanie naszej szkolnej komisji, sprawdzone dowodów, legitymacji, podpisywanie list oraz wydawanie kart wyborczych oraz zaangażowanie uczniów naszej szkoły w kwestii wyborów.

4.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ pokazuje naszą komisję, podekscytowaną dniem wyborczym, przedstawicieli komisji rozmawiających na temat trwających wyborów.

5.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ obraz ukazuje mobilizacje i zaangażowanie uczniów liceum ogólnokształcące nr 8 w Toruniu w wyborach.

6.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ fotografia przedstawia komisję wydająca karty wyborcze oraz potwierdza ich tożsamość poprzez podpis ucznia.

7.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ zdjęcie ukazuje komisję, która po zakończeniu szkolnych wyborów do Europarlamentu wysypuje głosy w celu przeliczenia ich.

8.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ na zdjęciu widzimy grupę uczniów zgromadzonych wokół stołu w lokalu wyborczym, co wyraźnie wskazuje na ich duże zainteresowanie wyborami. Kilkoro z nich stoi w kolejce, czekając na oddanie swojego głosu, podczas gdy inni dyskutują między sobą.

9.    Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ ilustracja demonstruje młodą osobę oddająca głos w trakcie wyborów.

10. Wybraliśmy to zdjęcie, ponieważ przedstawia ono moment, kiedy uczniowie wpisywali się na listę głosujących w wyborach i po okazaniu legitymacji byli już gotowi do głosowania!

 

---

Podobało Ci się