Szkolne wybory europejskie

REALIZACJA ZADANIA: "Szkolne wybory europejskie - RELACJA"

W jaki sposób podzieliliście się zadaniami? Jakim wyzwaniom musieliście sprostać przed wyborami? Jak przygotowaliście miejsce do wyborów? [min. 500 znaków]

Po raz drugi wzięliśmy udział w akcji ,,Młodzi głosują". Organizatorami szkolnych wyborów europejskich byli uczniowie klasy VIII. Lokal wyborczy był w klasie VII.

W przeddzień wyborów przygotowaliśmy lokal wyborczy, listy uczniów klasy VII i VIII oraz wykonaliśmy urnę.

 

Opiszcie dzień wyborów, przebieg i liczenie głosów. W jaki sposób uczniowie i uczennice mogli głosować? Kiedy mogli głosować? [min. 300 znaków]

Głosowanie w naszej szkole odbyło się na czwartej godzinie lekcyjnej. Na szóstej godzinie lekcyjnej Szkolna Komisja Wyborcza policzyła oddane głosy, a następnie sporządziła protokół z wyborów.

Jak zachęcaliście społeczność szkolną do aktywnego udziału? Jak społeczność szkolna reagowała na wydarzenie? [min. 100 znaków]

Przeprowadziliśmy kampanię informacyjną na temat wyborów, Unii Europejskiej i Parlamentu Europejskiego. Nauczyciel wiedzy o społeczeństwie zapoznał uczniów klasy VII i VIII z zasadami wyborczymi. Ponadto wykonaliśmy plakaty na temat UE.

Co według Was wyszło dobrze? Z czego jesteście zadowoleni? Co Was najbardziej zaskoczyło? [min. 200 znaków]

Wybory przebiegły bardzo sprawnie. Nie było żadnych problemów. Jesteśmy zadowoleni z frekwencji.

Co było najtrudniejsze? Co chcielibyście zmienić przy organizacji kolejnych wyborów? [min. 100 znaków]

Przy następnych wyborach zachęcimy do udziału klasę VI.

---

Podobało Ci się