Lekcje o Wyborach do Parlamentu

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

4

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

ok 110

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Scenariusz zajęć zostały zrealizowane częściowo, w zależności od klasy wykorzystywane były różne elemty. Uczniowie poznali zadania oraz jak możemy wpływać na Parlament Europejski, wyjaśniono zasady głosowania. zajęcia były prowadzone częściowo przez uczniów. Przebieg zajęć był dostosowany do poziomu wiedzy uczniów i w głównej mierze wiedza uczniów na omawiany temat wpływała na modyfikacje w scenariuszach. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali pytania.

---

Podobało Ci się