Lekcje o Unii Europejskiej

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Wspólna Europa - jak i po co (przykładowy scenariusz z podręcznika "KOSS")

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

5

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

89

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Dwa scenariusze zostały zrealizowane w całości, jeden (z podręcznika KOSS), w większej części - trochę go zmodyfikowaliśmy odejmując kilka elementów ze względu na wolny czas pracy i trudności percepcyjne młodszych klas.

Większość uczniów była zaangażowana w realizację zadań z scenariuszy, aczkolwiek kilku młodszych bardzo niechętnie podeszło do perspektywy tego typu zajęć.

Chyba najbardziej wartościowe były zadania grupowe, w których mogli wspólnie wypracować rozwiązanie. Największe trudności sprawiło im zrozumienie niektórych pojęć używanych na zajęciach (zwłaszcza związanych z instytucjami UE)

---

Podobało Ci się