Relacja z przeprowadzonych zajęć

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

3

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

83

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Przed symulacją wyborów do Parlamentu UE przeprowadzone zostały przez dwoje nauczycieli po dwie lekcje w dwóch klasach I oraz II a także w grupie rozszerzonego WOS w klasie III. Nauczyciele wykorzystali łącznie trzy scenariusze zajęć - Ile waży jeden głos? Jak wpływać na Parlament Europejski? oraz Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać? Dokonali niewielkich modyfikacji scenariuszy. Uczniowie klas I byli bardzo zainteresowani lekcjami o korzyściach wynikających z przynależności Polski do UE oraz o możliwościach wpływania przez obywateli na Parlament Europejski i na tworzenie prawa unijnego. W klasach II i III okazało się, że zrozumienie dość skomplikowanego systemu wyborczego do PE oraz kwestia wagi głosu w głosowaniu była dla uczestników zajęć najciekawsza, ale szczególnie ten ostatni problem okazał się najtrudniejszy. Zdecydowana większość uczestników była bardzo zaangażowana w zajęcia, traktując je jako przygotowanie do rzeczywistych wyborów.  

---

Podobało Ci się