VI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Lublinie

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

5

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

95

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Scenariusze zostały zrealizowane niemal w całości. Dokonałam w nich tylko niewielkich modyfikacji. Lekcje przeprowadziłam w jednej klasie pierwszej oraz w dwóch klasach drugich. Uczennice i uczniowie, z którymi pracuję na co dzień, chętnie włączają się w dyskusję. Tym razem było podobnie i okazało się, że tematyka europejska nie jest im obca. Najbardziej wartościowe - co daje im młodym Unia Europejska. Najwięcej trudności sprawiła próba napisania petycji do Parlamentu Europejskiego.  

---

Podobało Ci się