Młodzi Głosują

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

6

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

150

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Przed symulacją wyborów do Parlamentu UE przeprowadzone zostały w ramach lekcji HIT/ WOS zajęcia w oparciu o scenariusze. W zależności od klasy scenariusze były realizowane w całości lub częściowo. Uczniowie w większości byli zainteresowani i zaangażowani w działania na lekcji. Szczególnie ciekawy był scenariusz dot. Co nam daje Unia Europejska- zawierający takie kwestie jak projekty UE, Erasmus, wyjazdy czy staże w parlamencie. Tu wykazali się zwłaszcza uczniowie klasach starszych. Uczniom najłatwiej było pracować w grupie, najtrudniej formułować samodzielne wnioski zawłaszcza w pracy z tekstem.

---

Podobało Ci się