Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 4 Pułtusk

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?
• Jak wpływać na Parlament Europejski?
• Co daje mi Unia Europejska i jak to wykorzystać?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

6

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

130

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

1. Scenariusze zrealizowaliśmy częściowo.
2. Uczniowie przygotowali dodatkowo plakaty, prezentowali zrobione prezentacje o instytucjach europejskich, zebrali informację o programach komitetów wyborczych zarejestrowanych w województwie mazowieckim.
3. Uczniowie z dużym zaangażowaniem, zainteresowaniem i odpowiedzialnością rozmawiali o wyborach, szczególnie byli zainteresowani m.in.: zasadami wyborczymi, czym się zajmują odpowiednie instytucje UE, a szczególnie ile zarabia europoseł.

---

Podobało Ci się