Scenariusze lekcji CEO w ,,Mechaniku"

REALIZACJA ZADANIA: "Sprawozdanie ze zrealizowanych scenariuszy lekcji"

Zrealizowałam/zrealizowałem scenariusz(e):

• Ile waży jeden głos?

Łącznie, ile godzin lekcyjnych zrealizowałaś/zrealizowałeś na podstawie scenariuszy "Młodzi głosują"?

3

Ile uczennic i uczniów wzięło udział we wszystkich lekcjach z wykorzystaniem scenariuszy "Młodzi głosują"?

ok.100

Jak wyglądała realizacja scenariuszy? [min. 200 znaków]

Zrealizowałem scenariusz lekcji pt. ,,Ile waży jeden głos?”. Ponieważ mogłem przeznaczyć na pracę tylko jedną godzinę lekcyjną (na każdą z klas) koniecznym było, aby nieznacznie zmodyfikować zaproponowany scenariusz. Po przedstawieniu uczniom celów lekcji podzieliłem ich na trzy grupy i rozdałem materiał pomocniczy nr 1. Każda z grup otrzymała również materiał pomocniczy nr 2 oraz dużą kartkę papieru, po to aby przenieść strukturę drzewa decyzyjnego i zaprezentować swoją argumentację. Po omówieniu możliwych propozycji do materiału nr 2, rozpoczęliśmy dyskusję nt. uczestnictwa w wyborach. Brak czasu spowodował, że uczniowie dość pobieżnie zapoznali się z materiałem nr 3. Mając to na uwadze, krótko przedstawiłem im główne wątki tekstu (już w trakcie dyskusji). W ramach pracy domowej zaproponowałem do wyboru wariant 1 i 2 ze scenariusza lekcji. Muszę stwierdzić, że uczniowie w znakomitej większości zareagowali pozytywnie na zaproponowany temat, metody pracy i materiały. Pomimo, że nie mieli zbyt dużo czasu na prace w grupach, ta przebiegała dość sprawnie i pomimo to efektywnie. Proponowali ciekawe rozwiązanie, zaangażowali się w dyskusję (nie wszyscy oczywiście). Podczas pracy na tym materiale nie wystąpiły jakieś szczególne trudności. Na pewno najbardziej wymagający był materiał nr 3. Tekst okazał się uczniów niezbyt czytelny dla pewnej grupy uczniów, stąd konieczność wyjaśnienia pewnych kwestii. Zdaje sobie jednak sprawę z tego, że uczniowie mieli trochę za mało czasu aby dobrze się wczytać w ten tekst.

 

---

Podobało Ci się